Efigie Talks

EFÍGIE TALKS

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10.000

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292

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+ 20 mil reais/mês

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45

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DAVID HOOSER

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Student Centric Learning - The “Heart” of an Education 4.0 Learning Strategy

Com a revolução que a tecnologia da informação trouxe desde sua criação, o sistema de ensino precisa aderir novos métodos de aprendizado com a finalidade de acompanhar o desenvolvimento dos jovens da nova geração. Entender o processo de transição e a chegada do ELearning, bem como a estratégia de aprendizado 4.0, é fundamental para as escolas.

Palestra em inglês

Dr. Maria Inês Fini

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Novas Perspectivas para o Ensino Médio do Brasil

A Reforma do Ensino Médio permite que as escolas brasileiras adequem seus currículos, completando os mínimos legais com experiências inovadoras apoiadas em bilinguismo, alta tecnologia e ensino a distancia, que fortalecerão as competências gerais da base nacional comum curricular do ensino médio, especialmente as que dizem respeito à autonomia, protagonismo, autogestão e empreendedorismo. A modernidade requerida pelo mundo do trabalho no futuro.

Palestra em português

Dr. Lara Crivelaro

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Inovação e internacionalização como proposta para o novo ensino médio brasileiro

Apresentação do modelo de aula gameficada da Franklin e resultados da implantação do High School online nas escolas brasileiras. Com proposta de internacionalização de estudantes brasileiros, linguagem atrativa, criativa e inovadora, aulas gamificadas e em inglês, a implantação da FVS no Brasil, foi coordenada pela Dra. Lara que também implementou adptações e ajustes visando atender o modelo de educação bnrasileira. O modelo desenvolvido para o Brasil, fez tanto sucesso que a Franklin já utiliza em outros países do mundo onde a Franklin também atua.

Palestra em português

Miguel Thompson

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O currículo em uma sociedade 4.0

A tradição escolar fragmentou o saber, os tempos e o espaço no sentido de otimizar o processo educativo. Se esse modelo foi fundamental para a sociedade industrial hoje se mostra ineficiente, tanto para a formação dos jovens como força de trabalho e como indivíduos na sua integralidade. As demandas complexas da contemporaneidade exigem uma escola formadora de agentes criativos e implicados com questões que vão da empregabilidade ao compromisso com o meio ambiente. Dessa forma, inovar em todos os níveis na escola é vital. Planejar novas formas curriculares, de processos de gestão e na didática serão determinantes para tornar efetiva a escola para a sociedade e significativa para os estudantes. Nesse sentido propõem-se uma palestra tematizando inovação na escola em currículo, abordando a BNCC, em gestão, trazendo elementos de outros setores de produção para a administração escolar e em didática, abordando métodos ativos, novas linguagens e pedagogia por projetos.

Palestra em português

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